Drewniane puzzle Farma 2w1 VIGA łączą klasyczną układankę z zestawem kolorowych figurek do samodzielnej zabawy. Zadaniem dziecka jest dopasowanie zwierzątek do odpowiednich miejsc na planszy, a po zakończeniu układania może wykorzystać je do tworzenia własnych scenek z życia wiejskiego gospodarstwa. Figurki są grubsze od podstawy, dzięki czemu łatwo je chwycić małymi rączkami i ustawić samodzielnie poza planszą. Prosta forma inspirowana pedagogiką Montessori zachęca do spokojnego odkrywania, dopasowywania oraz zabawy rozwijającej wyobraźnię.
Charakterystyka:
- układanka od 18 miesiąca życia
- funkcja 2w1 – drewniane puzzle oraz figurki do swobodnej zabawy
- elementy przedstawiają zwierzęta spotykane w wiejskim gospodarstwie
- figurki wystają ponad powierzchnię planszy, co ułatwia ich chwytanie i wyjmowanie
- każda figurka może samodzielnie stać po wyjęciu z układanki
- wykonana z trwałego drewna i pomalowana nietoksycznymi farbami
- zaokrąglone krawędzie zostały dopasowane do potrzeb małych dzieci
Zestaw zawiera:
- drewnianą planszę z wyżłobionymi miejscami na puzzle
- 7 drewnianych figurek zwierząt – kurkę, owieczkę, konika, króliczka, pieska, krówkę i kaczkę
Zabawka rozwija:
- małą motorykę i koordynację ręka-oko poprzez chwytanie elementów, obracanie ich i dopasowywanie do właściwych miejsc
- logiczne myślenie i spostrzegawczość podczas porównywania kształtów figurek z odpowiadającymi im zagłębieniami
- koncentrację i cierpliwość dzięki samodzielnemu wykonywaniu zadania oraz poprawianiu nietrafionych prób
- wyobraźnię i odgrywanie ról poprzez tworzenie własnych historyjek z wykorzystaniem stojących figurek zwierząt
Układanka Farma VIGA sprawdzi się zarówno podczas pierwszych prób dopasowywania puzzli, jak i późniejszej zabawy tematycznej. Drewniane zwierzątka pomagają poznawać mieszkańców gospodarstwa, a możliwość ustawiania ich poza planszą daje dziecku większą swobodę i wydłuża czas zainteresowania zestawem. To prosta zabawka edukacyjna łącząca układanie z kreatywną zabawą, która wspiera sprawność dłoni, koncentrację i samodzielne odkrywanie.
